¿LO QUE NUESTROS ESTUDIANTES SABEN HACER EN INTERNET?
Conocen páginas de Web, mencionan tipos de buscadores, utilizan diferentes iconos para sus investigaciones, bajan música de una página llamada “ares” mencionan paso a paso como hacerlo, seleccionan la palabra imágenes en google. La mayoría mencionó iniciar sus actividades en esta página de Google anotando el tema de interés para ellos en ese momento y posteriormente utilizar el icono de buscar.
Para bajar un video de interés se van a la página de you tuve anotando el nombre de la canción, nombre del cantante y obtener el video deseado.
Utilizan la misma página para bajar fotos seleccionando buscar imágenes, aparecen varias relacionadas a la que quieren dando opción a elegir la de su preferencia.
Utilizan el correo electrónico para comunicarse con sus compañeros enviándose fotos, imágenes, tareas, videos etc.
Para la realización de trabajo en equipo elaboran la tarea en Word explicando que este programa es muy fácil de trabajar manejando casi cualquier información, posteriormente los envían al correo del compañero, o guardan la información en una USB o en el celular, van a la papelería cerca del plantel a imprimir y completar el trabajo.
Conocen páginas de Web, mencionan tipos de buscadores, utilizan diferentes iconos para sus investigaciones, bajan música de una página llamada “ares” mencionan paso a paso como hacerlo, seleccionan la palabra imágenes en google. La mayoría mencionó iniciar sus actividades en esta página de Google anotando el tema de interés para ellos en ese momento y posteriormente utilizar el icono de buscar.
Para bajar un video de interés se van a la página de you tuve anotando el nombre de la canción, nombre del cantante y obtener el video deseado.
Utilizan la misma página para bajar fotos seleccionando buscar imágenes, aparecen varias relacionadas a la que quieren dando opción a elegir la de su preferencia.
Utilizan el correo electrónico para comunicarse con sus compañeros enviándose fotos, imágenes, tareas, videos etc.
Para la realización de trabajo en equipo elaboran la tarea en Word explicando que este programa es muy fácil de trabajar manejando casi cualquier información, posteriormente los envían al correo del compañero, o guardan la información en una USB o en el celular, van a la papelería cerca del plantel a imprimir y completar el trabajo.
¿QUE PODEMOS HACER PARA APROVECHAR ESOS SABERES EN EL AULA?
Es extraordinario todo lo que ya se puede realizar a través de la computadora y el internet, toda esta información la podemos plasmar en una página con texto de alguna asignatura por ejemplo, animales del zoológico de Chapultepec en extinción. Se usará una cámara fotográfica, se realizará una visita al zoológico, las fotos se tendrán que bajar y anexarlas al trabajo con la explicación de cada ejemplar, se imprime todo para poder presentarse.
¿QUIEN VA A ENSEÑAR A QUIEN Y QUE LE ENSEÑARÁ? Y ¿DONDE LO HARÁN?
Dentro del grupo hay alumnos que manejan más los videos, otros la música, otros las imágenes, otros la información y todas sus herramientas de copiar y pegar, no creo que haya algún problema pues ellos se coordinan muy bien, lo reflejan en el cuestionario que les aplique, todos se ven muy dispuestos ya que es una actividad que disfrutan. Por lo regular el trabajo lo pueden realizar en su casa y coordinarse para terminarlo y presentarlo.
